Hello, girls! A new week, una nueva semana. Vamos a terminar la unidad 4.
- 1º.- REPASO DE VOCABULARIO Y APRENDER A DECIR DE DÓNDE PROCEDE CADA ALIMENTO.-
En esta imagen, vemos los ejemplos:
- 2º.- HACEMOS LOS EJERCICIOS 13 Y 14 DE LA PÁGINA 45 DEL PUPIL'S BOOK.
EJERCICIO 13:
EJERCICIO 14:
- 3º.-HACEMOS LA SIGUIENTE FICHA ONLINE:
Food we eat, an interactive worksheet by oromerod01
liveworksheets.com
liveworksheets.com
- 4º.- TRABAJAMOS EN EL ACTIVITY BOOK
Hacemos la página 35: uniendo cada bocadillo con su dibujo.
Hacemos la página 37, escribiendo las palabras y uniendo cada parte de la frase, en el ejercicio 8 y señalando lo que sepamos hacer, en el ejercicio 9.
Hacemos la página 39.
- 5º.-TRABAJAMOS EN LA PÁGINA 46, ESCUCHANDO EL AUDIO Y ESCRIBIENDO LOS NÚMEROS SEGÚN EN EL ORDEN EN EL QUE VAYAN DICIENDO LOS ALIMENTOS Y PEGANDO LAS PEGATINAS.
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